Etapa Practica ¿Que es?

La etapa práctica del programa de formación es aquella en la cual el Aprendiz SENA aplica, complementa, fortalece y consolida sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades y destrezas, actitudes y valores.

La etapa práctica que desarrollan los Aprendices en cualquier programa de formación, debe permitirles aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de auto gestión.

Mas información, por favor da clic en el siguiente enlace:

• Alternativas Etapa Practica

Proyecto de Formacion

El trabajo por proyectos es parte importante del proceso de aprendizaje. Este concepto se vuelve todavía más valioso en la sociedad actual en la que los maestros trabajan con grupos de niños que tienen diferentes estilos de aprendizaje, antecedentes étnicos y culturales y niveles de habilidad. Un enfoque de enseñanza uniforme no ayuda a que todos los estudiantes alcancen estándares altos; mientras que uno basado en proyectos, construye sobre las fortalezas individuales de los estudiantes y les permite explorar sus áreas de interés dentro del marco de un currículo establecido.

Para visualizar el proyecto de formación asociado a tu programa, visita el siguiente enlace:

• CARACTERIZACIÓN DE LOS ASPECTOS BIO- PSICO SOCIALES EN ADULTOS MAYORES EN CENTROS GERONTO-GERIATRICOS DEL MUNICIPIO DE MEDELLIN

Reglamentos SENA -- EEE

El presente Reglamento Institucional, como ideal común para la Comunidad Educativa, el cual todos deben esforzarse por alcanzar el fin de que la Convivencia civilizada llegue a ser auténtica, solidaria y comunitaria y prepare hombres y mujeres capaces de ser ciudadanos íntegros, libres y autónomos, competentes intelectualmente y con relaciones interpersonales satisfactorias.

Para ver el documento completo, por favor de clic en el siguiente enlace:

• Reglamento Estudiantil Escuela Empresarial de Educación. 
• Reglamento Aprendiz SENA

Induccion

Como el objetivo del SENA es la formación integral de los aprendices para el trabajo, los diseños curriculares están conformados por competencias, que a su vez contienen unos resultados de aprendizaje.

Por este motivo, NO se habla de pensum, ni de materias, ni de módulos. Se habla de COMPETENCIAS, Y DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

Inducción from Kevin Rios Barco

Información General del Programa de Formacion

La Primera Infancia es el período más significativo en la formación del individuo, en ella se estructuran las bases fundamentales para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano, las cuales se consolidan y perfeccionan en las posteriores etapas del desarrollo. La atención integral en esta etapa, que abarca desde la gestación hasta los 6 años de edad se convierte en una universal preocupación para todos aquellos que desde una política clara para la primera infancia reconocen la necesidad de mejorar la calidad de los servicios en las diferentes modalidades de atención, garantizando el pleno desarrollo de los niños y niñas en sus primeros años de vida.

Para acceder al documento completo, por favor da clic en el siguiente enlace:

• Programa Atención Integral a la Primera